Placer la relation sensible au monde comme un axe prioritaire d’une éducation au service de la solidarité avec la planète.
Un projet soutenu par 6 personnalités engagées
pour la sauvegarde de l’environnement
Un Grand Voyage et une recherche scientifique
Pendant une année , 50 enfants et jeunes adulte, dans 5 régions de France ont vécu un Grand Voyage avec la nature. Par période de 2 à 5 jours, ils ont passé 25 jours en contact direct avec les espaces naturels, urbains, aménagés ou sauvages. Pendant ces temps d’immersion, des éducateurs, des pédagogues de la perception associés à des chercheurs en sciencers de l’éducation, ont recherché comment aider l’enfant à retrouver la conscience du lien qui l’unit à la nature : La nature étant ici considérée comme l’ensemble du monde vivant et minéral.
UNE PROPOSITION ÉDUCATIVE : l’Éveil au Lien.
Cette proposition associant les pratiques de l’éducation nature et la perception sensorielle permet de construire une relation sensible à la nature. Une autre rapport au monde au service de l’humain et des écosystèmes. L‘Éveil au Lien est destiné à tout adulte éducateur – parents, enseignants, animateurs des collectivités locales et des associations, médias.
UN FILM « Le Grand Secret du Lien »
50 jeunes venant de 5 régions de France ont une mission : Retrouver le Grand Secret du Lien. Un secret perdu depuis que les êtres humains vivent trop séparés du monde vivant et minéral. Par des activités simples comme la construction de cabanes, la randonnée, les bivouacs et jeux dans la ricières, ils vont pendant 25 jours faire l’expérience d’une approche sensible de cette nature, redécouvrir leurs sens et retrouver le lien avec eux-mêmes, l’autre, le monde vivant et minéral. Le Grand Secret va alors se révéler alors à eux…
UN LIVRE : « L’enfant et la nature« .
Édité par les éditions « Le Rocher », ce livre présente les deux grands axes de « l’Éveil au Lien ».
« Nos enfants ont besoin d’être au contact avec la nature pour s’épanouir. Et… la nature a aussi besoin d’une nouvelle génération qui la connaisse et qui la protége !
Frédéric Plénard a accompagné des groupes d’enfants et de jeunes pour des immersions à travers toute la France. Lors de cette grande aventure, il a assisté à leur redécouverte émerveillée de la nature. Dans ce livre, il partage avec les parents et les éducateurs des outils simples pour recréer le lien perdu avec l’environnementn les animaux et l’univers qui nous entoure. Une méthode innovante pour faire de la transition écologique, une réalité. COMMANDER LE LIVRE.
UN MÉMOIRE DE RECHERCHE : l’approche sensible de la nature.
Hélène Bourhis et Danis bois, 2 chercheurs du Centre d’Étude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie Perceptive (CERAP) de l’Université Fernando Pésoa de Porto (Portugal), analyse ce qu’est une approche sensible de la nature, en étudiant l’impact de celui qui en fait l’expérience. Leurs résultats de recherche tendent à montrer que ce rapport sensible à la nature, participe grandement à l’émergence de comportements éco-citoyens.
Participation à l’Appel à Partenaire « Le Rural acteur de la transition écologique »
En coopération avec le CEREMA et l’Association Notre Village, l’Association LGSL et le projet « Le Grand Secret du Lien » déploie sa proposition éducative « l’Éveil au Lien », à titre expérimental sur deux territoires en France : Les communes de ASSAT (64) et CAZERES SUR GARONNE (31).
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UNE EXPÉRIENCE UNIQUE AVEC 5 VILLAGES POUR METTRE EN PLACE » L’ÉVEIL AU LIEN »
En partenariat avec le CEREMA et l’Association Notre Village, dans le cadre d’un Appel à Projet national « le Rural acteur de la transition écologique », nous allons mettre en place avec tous les habitants engagés dans la transition écologique, une expérience éducative qui va leur permettre de modifier leur rapport à la nature pour le rendre sensible. Une équipe de recherche menée par le CNRS et le CERAP va mesurer sur 3 ans, l’impact de cette proposition éducative, sur la réussite des projets mis en place sur les 5 communes, en lien avec les Objectifs de Développement Durable.
Participation à publication Ministère de la Transition écologique « Regards croisés sur les français et la nature »
Après avoir été sollicité par le Ministère de la Transition Écologique, L’Association LGSL avec Hélène Bourhis, Danis Bois et Frédéric Plénard ont rédigé un article sur le projet LGSL. Pour lire la publication, cliquer ICI.
« Vers une transition éducative sur un territoire de référence »
Sur une zone géographique située entre le nord de la Haute Vienne et de sud de la Corrèze, LGSL participe à la mise en place d’un territoire de référence sur la Transition Écologique. Le projet est d’associer sur 4 axes majeurs de la transition l’éducation pour permettre aux citoyens, enfants, jeunes et adultes de vivre « l’Éveil au Lien », pour les aider à développer des qualités et des comportements en harmonie et en solidarité avec le monde. Cliquer ICI pour découvrir le projet.
« L’Éveil au Lien » est une approche sensible de l’activité au contact des espaces naturels. Elle se construit à partir de situations simples habituellement proposées par les éducateurs (construction de cabanes, promenades, contemplation de paysages, jeux dans la rivière ou dans les campagnes, jardinage, rencontres avec des passionnés de nature, etc.), enrichies par des techniques issues de la pédagogie de la perception (temps méditatifs, apprendre à ressentir, exploration de ses sens, etc.).
Cette approche sensible est rendue accessible à tout adulte placé en situation de responsabilité éducative, par une mise en lumière, simple et accessible, des activités et par une manière d’aborder l’acte éducatif, inspirée de ce proverbe africain « c’est tout un village qui éduque un enfant« , comme un acte collectif et solidaire.
3 outils permettent de découvrir l’Éveil au LIen , Une mémoire de recherche, un film : « Le Grand Secret du Lien », un livre « L’enfant et la nature ». Dans la complémentarité des ces 3 outils, une Plateforme numérique été créée pour faciliter l’accès aux espaces naturels pour tous les adultes éducateurs.
Résultat d’une recherche scientifique dirigée par les docteurs Hélène Bourhis et Danis Bois, ce mémoire donne une description de l’approche sensible de la nature qu’est l’Éveil au Lien, puis en montre ses effets sur l’enfant en ce qui concerne son éveil personnel et ses représentations de la relation à la nature.
Les partenaires principaux
Les partenaires régionaux et collectivités
Mouvements nationaux d’Éducation Populaire
Les organismes de recherche
Les entreprises sociales et solidaires
Les partenaires médias
Ainsi que
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